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补短板破题供给端困境 上海院校培养高起点、国际化康复人才

 

日前从上海健康医学院获悉,该院康复学院近日已通过WCPT的中期考核,学院副院长王红说,首届学生毕业时就有望同时取得国际认可的学历证书。如果认证通过,学院的物理治疗专业会得到国际的认可,学生出国留学率将会增加,也将吸引更多的海外留学生来华,这将大大提升中国康复治疗人员在社会的地位和认可。

 “像外科医生一样理解解剖”,“医生治疗后剩下的事情就交给我们”,“立志做中国最优秀的临床康复治疗师!”2015年,上海健康医学院康复治疗学本科专业(物理治疗方向)正式成立,专业课程体系对接世界物理治疗联盟(WCPT)的教育准入标准,旨在提高物理治疗专业教育质量,培养对接国际标准、临床紧缺的具有良好职业道德、创新能力的高水平应用型康复专业人才。

“国际上的物理治疗师大都是博士,专业技能和临床思维比较缜密,行业准入门槛极其苛刻。而国内一些所谓的康复师其实只经历过几个月甚至几周的培养,差距之大可见一斑。”王红说,“我们希望培养的是国际化视野的高起点康复人才,因此学院引入世界物理治疗联盟(WCPT)教育标准。”

将来去哪里工作?如何为不同患者制定个性化的治疗方案?从大一开始,康复专业的学生就要通过学习对未来职业有基本的认识。“我们为学生开设了1学分的课程《物理治疗导论》,让学生一进学校就知道我们的专业是做什么的,这样才能让他们有针对性去地学习。”王红说。事实上,据记者了解,除了通识课程和基础学科,学院将专业课程尽可能地前移,让学生能更早地接触到临床环境。

从大一第二学期开始,学生就要开始接受临床实训。目前,学院建有两个校内康复实训中心,并在华山、华东、瑞金等30余家医疗机构、康复中心、大型康复医疗器械和辅助器具生产企业建有实训、实习基地。“第一次实习我去了周浦医院,一开始感觉是‘好玩’!但渐渐我就对自己选择的专业有了更清楚的认识,知道将来我是要去帮助哪些人,如何去帮助他们。”康复治疗学大三学生黄骞淳说。

“刚进入这个专业的时候,家人也不太理解这个专业将来毕业要做什么的,我告诉他们,医生治疗后的事都是我们的。”康复治疗学大三学生吴怡说,“很多重症病人在手术24小时给予康复干预,能很大程度地减少后遗症,尽早恢复自理能力。医生帮他们切除生理上的疾病,我们帮助他们回归社会。”正是“吃透”了专业的精髓,更让学生意识到自己与合格的国际康复师之间的差距和不足。

而为了进一步提高学生的国际视野,来自美国、澳大利亚、新西兰等国家的医学院和医学教授们走进学校,成为学生们的专业老师,帮助他们拓展思维。记者采访注意到,康复专业的不少学生都表示,毕业后还将继续考研或出国生造。上海的高起点康复人才队伍有望不断壮实,在不久的将来,在各级综合医院康复科、康复专科医院、社区卫生服务中心等机构,专业康复治疗师质量将进一步提高。

 

 

(东方网)


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